Lo primero es formar un buen equipo de trabajo. En un periódico se necesitan reporteros, columnistas, artistas gráficos, ilustradores, fotógrafos y correctores, entre otros. Estas posiciones se pueden ocupar de acuerdo a las habilidades de cada estudiante. Necesitarán también un maestro que sirva como asesor.
Tareas de cada uno
Los reporteros - se ocupan en buscar las noticias y escribirlas.
Los columnistas - escriben artículos donde opinan sobre temas de interés para todos.
Los correctores - aquellos estudiantes que sean buenos en gramática se pueden encargar de las correcciones.
Los fotógrafos - acompañan a los reporteros para tomar las fotografías que van con las noticias.
Los ilustradores - los que tengan habilidad para el dibujo pueden ser los ilustradores.
Los artistas gráficos - les corresponde decidir sobre el diseño del periódico.
El jefe de información - se encarga de dar las asignaciones a los reporteros, les sugiere historias que cubrir, gente que entrevistar, etc.
El director - es el estudiante encargado de coordinar todo el grupo. Recuerda que el maestro es solamente un asesor.
Secciones
Económicas
Nacionales
Internacionales
Deportes
Espectáculos
Entretenimientos
Salud
13:10 |
Category:
periodico escolar
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Hola!!!..los profes de TIC y Derechos Humanos les proponemos trabajar y aprender un poquito mas en estas vacaciones largas. Cualquier duda que tengan, aquí estaremos para responderles.
Liliana y Favio
15:35 |
Category: |
El 10 de diciembre de 2008 se cumplieron sesenta años desde la Declaración Universal de Derechos Humanos. En esa jornada, la Asamblea General de las Naciones Unidas declaró al año siguiente, 2009, Año Internacional del Aprendizaje sobre los Derechos Humanos; debido a que, tras un análisis de la situación real en el mundo, se tomó conciencia de que la llevada a cabo real de la Declaración tenía defectos que podrían reducirse a través del aprendizaje y la educación.
Trabajo coordinado entre las materias Tecnología de la Información y la Comunicación - Derechos Humanos
Consigna:
Lean atentamente los artículos 22,26 y 27 de la Declaración de los Derechos Humanos y el artículo Nuevas Tecnologías y Diversidad de Francisco Javier Soto Pérez ( los textos los encontrarán en la sección enlaces de este blog) y respondan a la siguiente consigna:
Relacionar las Nuevas Tecnologías con:
El derecho a la Educación
La Diversidad y la Inclusión
Explicar, desde la postura del autor, la accesibilidad de las Nuevas Tecnologías.
Recuerden que las respuestas deben ser amplias, ya que requieren análisis y profundización -
Llevar a clase la primera semana de agosto para su revisión y entrega.
Liliana
